Nghiên cứu phƣơng pháp biên soạn và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học Địa lí 12 ở trƣờng Trung học phổ thông, góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học Địa lí ở trường THPT.